Le design Ziling Changxing Kindergarten célèbre la sainteté de l'éducation en concevant les espaces comme ceux d'un musée, offrant aux enfants un espace de rêve : la façade, le plafond et le sol intérieur sont modelés comme de doux nuages blancs qui enveloppent doucement les jeunes utilisateurs.
La designer Li Xiang, directrice du studio X+Living, conçoit une crèche de haute qualité, non conventionnelle et extrêmement instructive, le Ziling Changxing Kindergarten. Zi Ling Education soutient l'idée de ramener l'éducation à son essence et s'efforce de construire une plateforme pour permettre aux enfants de grandir de manière naturelle, indépendante et libre.
En s'inspirant des formes architecturales d'un musée, le concepteur parvient à susciter l'émotion chez les visiteurs : de cette manière, la sainteté de l'éducation est célébrée. Les salles rappellent les galeries d'art, les centres culturels, les musées des sciences et de la technologie, inspirant la compréhension cognitive de différentes disciplines : à travers un design dynamique, les enfants peuvent explorer, passant d'une salle de connaissance à l'autre.
Le designer fait un grand usage de lignes courbes qui définissent la forme douce des nuages dans l'espace, tout en s'inspirant de l'architecte Antoni Gaudí avec une représentation raffinée des détails capable de stimuler l'imagination des enfants. Ziling Changxing Kindergarten est le projet d'un rêve, où la réalité et l'imagination des enfants se fondent et s'influencent mutuellement.
Différent du design traditionnel de l'école maternelle, Ziling Changxing Kindergarten a sa propre marque unique et des schémas de couleurs différenciés. La designer, tout comme dans d'autres projets d'architecture, intègre la fonction, l'esthétique et l'expression avant-gardiste avec une réflexion attentionnée, présentant un système esthétique intelligent et onirique en accord avec les besoins esthétiques des enfants.
Pour créer un espace qui accompagne l'enfant pendant plusieurs années, le design devrait être en arrière-plan, sans un style clair, afin que les enfants puissent errer et courir sans but et construire des connexions émotionnelles avec l'espace qui finissent par devenir des souvenirs chaleureux. Ainsi, l'espace lui-même devient un rêve tissé par le designer existant dans le monde des esprits des enfants, transmettant une énergie positive dans leurs vies.
