Edificio escolar en Al-Laseeli: cuaderno blanco en el desierto.
Edificio escolar en Al-Laseeli: cuaderno blanco en el desierto.

Edificio escolar en Al-Laseeli: cuaderno blanco en el desierto.

Un edificio escolar público en Al-Laseeli interpreta la modularidad BIM con un lenguaje juguetón e inclusivo. 

Modularidad BIM e inspiración infantil

Un complejo escolar diseñado para acoger a niñas en la pequeña localidad de Al-Laseeli, al sur de Dubai. El proyecto, firmado por el Grupo UPA, se destaca por ser el primer edificio público diseñado en BIM en los Emiratos Árabes. La rigidez del módulo de 1,5 metros se traduce en un sistema arquitectónico lúdico, compuesto por volúmenes blancos, geometrías coloridas y patios como espacios centrales de la vida escolar. El módulo de 1,5 metros, requisito impuesto por el Ministerio de Infraestructuras y Desarrollo, se convierte en la base de un lenguaje arquitectónico juguetón. Las fachadas blancas de aluminio convierten todo el edificio en una especie de gran cuaderno cuadriculado. Los marcos coloridos de las ventanas, que se despegan del plano de fachada, rompen la rigidez compositiva, sugiriendo un juego de formas pensado para estimular la percepción y la curiosidad de los más pequeños.

Edificio escolar en Al-Laseeli: cuaderno blanco en el desierto.

Tipología de patio, una solución probada

Todo el complejo se articula alrededor de dos patios. Al oeste, los cuerpos de dos pisos albergan la escuela primaria y dan a un patio recogido, definido también por la presencia del gimnasio, un volumen dinámico con formas oblicuas y curvilíneas. Este proyecto representa un punto culminante en la evolución de la tipología de patio para edificios escolares, desarrollada por el Grupo UPA a partir de 2008. Un ejemplo de cómo los proyectos de arquitectura pueden combinar estándares funcionales, sostenibilidad y calidad del espacio educativo.

Edificio escolar en Al-Laseeli: cuaderno blanco en el desierto.

Un gran juguete blanco para los más pequeños

A la derecha de la entrada, resaltado por un elemento rojo brillante que abraza el volumen, se desarrolla la escuela de infancia. Aquí la rejilla se vuelve más pequeña y flexible, generando aberturas a diferentes alturas, calibradas según la estatura de los niños. El pabellón parece un juguete blanco, con insertos cromáticos que evocan elementos del imaginario infantil: el túnel elíptico de entrada como una madriguera, el cilindro colorido como una torre de control. Una arquitectura que se convierte en experiencia sensorial y narrativa.

Edificio escolar en Al-Laseeli: cuaderno blanco en el desierto.

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